Betriebe müssen modernisierte Standardberufsbildpositionen sowie Neuordnungen im Elektrohandwerk und im Maler- und Lackiererhandwerk beachten. Ausbildung: Diese Änderungen gelten ab August

Damit Auszubildende nach der Lehre dafür qualifiziert sind, eigenverantwortlich, selbstständig und zukunftsorientiert zu arbeiten, gibt es ergänzend zu den berufsspezifischen Inhalten der Ausbildung die sogenannten Standardberufsbildpositionen.

Diese Mindestanforderungen müssen von allen Ausbildungsbetrieben während der gesamten Lehrzeit vermittelt und im betrieblichen Ausbildungsplan aufgegriffen werden.

Die Einhaltung des Qualitätsstandards über alle Ausbildungsordnungen hinweg ist ein wichtiges Signal für alle Institutionen und Akteure, die an der Berufsbildung beteiligt sind. Da sich Arbeitsprozesse im ständigen Wandel befinden und zunehmend komplexer werden, müssen die Fachkräfte von morgen für das selbständige, verantwortungsvolle und sozialkompetente Arbeiten vorbereitet werden.

Um diese Aspekte bereits in der Lehre zu berücksichtigen und die Auszubildenden für zukünftige Herausforderungen zu wappnen, wurden die Standardberufspositionen in allen neu geregelten Ausbildungsberufen modernisiert.

Nachfolgend informieren wir Sie über die wichtigsten Neuerungen.

Im April 2020 verständigten sich das Bundesministerium für Bildung und Forschung, das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie, Arbeitgeberverbände und Gewerkschaften, Kammerorganisationen, die Länder sowie das Bundesinstitit für Berufsbildung auf diese vier Standardberufsbildpositionen:

1. Organisation des Ausbildungsbetriebs, Berufsbildung sowie Arbeits- und Tarifrecht
2. Sicherheit und Gesundheit bei der Arbeit
3. Umweltschutz und Nachhaltigkeit
4. Digitalisierte Arbeitswelt

Die neuen Standardberufsbildpositionen sind in allen ab dem 1. August 2021 in Kraft tretenden, modernisierten und neu entwickelten anerkannten Ausbildungsberufen als Mindestanforderungen verbindlich zu verwenden. In Abhängigkeit von berufs- oder branchenspezifischen Besonderheiten können sie bei Bedarf im Rahmen von Ordnungsverfahren in den berufsprofilgebenden Inhalten erweitert werden.

DasBundesinstitut für Berufsbildung stellt onlineErläuterungen zu den modernisierten Positionen sowie weitere Informationen in Form einer  Pressemitteilung zur Verfügung.

 Umsetzung jetzt schon möglich

Allen ausbildenden Betrieben wird empfohlen, die modernisierten Standardberufsbildpositionen auch jetzt schon in sämtlichen Ausbildungsberufen nach BBiG und HwO integrativ zu vermitteln. 

Dies soll im Zusammenhang mit berufsspezifischen Fertigkeiten, Kenntnissen und Fähigkeiten während der gesamten Ausbildung stattfinden – auch wenn die Regelungen noch nicht in allen Ausbildungsordnungen enthalten sind.

Die „Verordnung zur Neuordnung der Ausbildung in handwerklichen Elektroberufen“ vom 30. März 2021 regelt ab dem 1. August 2021 in Form einer Mantelverordnung die Berufsausbildung im gesamten Elektrohandwerk. Dieses umfasst zukünftig die folgenden Ausbildungsberufe:

• Elektroniker/in – Fachrichtung „Energie- und Gebäudetechnik“
• Elektroniker/in – Fachrichtung „Automatisierung und Systemtechnik“
• Elektroniker/in für Gebäudesystemintegration
• Elektroniker/in für Maschinen- und Antriebstechnik (HwO)
• Informationselektroniker/in

 Auf dem ZVEH-KarriereportalE-Zubis finden Sie weitere Informationen zu denAusbildungsberufen inklusive dem neu geschaffenen „Elektroniker für Gebäudesystemintegration“.

Die folgendenden Sachverhalte sind von besonderer Bedeutung für die zukünftigen Ausbildungsberufe im Elektrohandwerk, da diese für den Abschluss und die Eintragung von Ausbildungsverträgen wichtig sind:

Das Bundesinstitut für Berufsbildung stellt in einer Pressemitteilung weiter Informationen zu den neugeordneten Elektroberufen zur Verfügung.

Im Friseurhandwerk wurde ebenfalls eine Änderung der Ausbildungsverordnung erlassen, die zum 1. August 2021 in Kraft tritt.

Wesentliche Änderungen betreffen den Wegfall der Wahlqualifikationseinheit „Nageldesign/-modellage“, die in der Ausbildungspraxis bislang keine große Rolle gespielt hat, sowie die Streichung des situativen Fachgesprächs in Teil I der Gesellenprüfung.

Des Weiteren wurden die neuen Standardberufsbildpositionen übernommen, über die die Vermittlung digitaler Kompetenzen im Rahmen der Ausbildung gestärkt wird.

Aufgrund der Energiewende und der verstärkten Tätigkeit in dem Bereich Putz-, Stuck-, Trockenbau oder Verglasungsarbeiten, steht zum 1. August 2021 eine Neuordnung in den Ausbildungsberufen des Maler- und Lackiererhandwerks bevor.

Die Zahl der Fachrichtungen wird dabei von drei auf fünf ausgeweitet:

• Gestaltung und Instandhaltung
• Energieeffizienz- und Gestaltungstechnik (neu)
• Kirchenmalerei und Denkmalpflege
• Bauten- und Korrosionsschutz
• Ausbautechnik und Oberflächengestaltung (neu)

Weitere Informationen finden Sie beimBundesinstitut für Berufsbildung.

Die folgendenden Sachverhalte sind von besonderer Bedeutung für das Maler- und Lackiererhandwerk:

Die Spanne von Ausbildungsbetrieben im Brauer- und Mälzerhandwerk reicht von großen exportierenden bis hin zu kleinen regionalen Brauereien. Aufgrund der Vielfalt  ist es wichtig, dass die Ausbildungsinhalte sowohl in eher kleinen als auch in größeren Betrieben, die einen hohen Anteil an Prozesstechnik haben, ausgebildet werden können.

Mit der Modernisierung der Ausbildungsordnung wurde der Ausbildungsberuf an die aktuellen und absehbaren Anforderungen in der beruflichen Praxis angepasst, die als Ausbildungsinhalte aufgenommen wurden.

• In Folge der letzten Modernisierung hat sich gezeigt, dass die Sperrwirkung des Prüfungsfaches Getränkeschankanlagen nicht den erhofften Nutzen erbracht hat. Vielmehr stellte sie eine unverhältnismäßige Hürde dar. Daher wird es kein Sperrfach mehr geben.
• Zudem wurde die Ausbildung so strukturiert, dass die Gesellen- und Abschlussprüfung – unter Wegfall der Zwischenprüfung – in gestreckter Form erfolgen kann.

 Weitere Informationen zur Neuordnung gibt es beim Bundesinstitut für Berufsbildung.